火红年代:为国铸剑
一场场的竞赛下来,整个暑假本身已经不剩几天了。
后续的几天,苏易一直呆在宿舍等待着奖品的到达。
除此之外,苏易一直在补暑假作业,以及休息。
苏易长时间的紧绷精神,精神早已疲惫不堪,这次的休整总算回了一口气。
“终于补完暑假作业了,明天就要开学了,感觉好快啊。”
“本来还想打暑假工,也没时间了。”
次日,热热闹闹的开学日到来,苏易他们也步入到了高二年级,而新的高一学弟学妹们也进到了校园当中。
高二一班,教室内。
班主任孙恋站在讲台上,发出了灵魂拷问:“先交作业!”
“老师,我作业落家里了。”
“用我给你爸妈打电话?”
“我马上补!”
“外边站着去!”
除了零星一两个没写完的,剩下的人都交上去了作业,至于是怎么补的,什么时候补的,那你别问。
班主任孙恋将作业放到了旁边。
“好了,大家现在都是高二学生了。我给大家讲解一下淘汰机制,等到高二结束的时候,班级最少要淘汰二十个同学。”
一个位面就这么大,不需要这么多的学生共享,这样反倒会拉低所有人的成绩。
高中是筛选教育,不是义务教育。
“淘汰条件一,眷属文明覆灭,自动退出!”
“淘汰条件二,你们被其他人打到濒死,自动退出。”
“淘汰条件三,违反教育司和学校的规定,强制退出!”
“以上三个条件,满足一条,都会退出神明班。”
班主任孙恋拿出一张张确认书,发给了所有人。
“没什么问题的话,大家直接签字就行。”
苏易等人快速签完字,然后交了上去。
收好确认书,班主任孙恋开始开学讲话。
“今天,所有高二位面的加速都结束了,咱们一班位面过去了135.6年。”
“我估计,大家的眷属文明人口都会得到爆炸性的提升。”
部落时代的每年人口出生率在8%左右,加上人王鼎增幅,能达到10%。
而农耕时代的每年人口出生率普遍在5%左右,加上人王鼎增幅,能达到6%。
近代和现代的人口出生率更低。
这也是为什么大家不约而同压着时代发展的原因!
不过人王鼎的覆盖面积有限,估计也就是前期人少的时候能增幅所有区域,后期只能增幅一部分区域。
巨兽时代落幕之后,一班同学们都推着眷属文明,从部落时代来到了农耕养殖时代。
假如不走这条路线,又丧失了巨兽食物来源,谁都养不活太多人。
“高二以后,再也不会有这种加速的平稳发育时间。
后面估计少不了战争,大家要做好心理准备,可以开始加速科技发展了。”
人口的数量上去了,也就没必要压着科技发展。
“高一是打基础,类似于武道的养法,仙道的修行证道之法。”
“进入位面之后,大家一般都能收获一两个基础特性,运气好,说不定会有额外收获。”
毕竟一班位面里面已经过去了一百多年,再加上前期都是蓝海,只要不是倒霉蛋,怎么也能完成几个里程碑。
“而高二就是学习打法,修行护身保命之法!”
哒哒~一阵阵板书的声音从课堂上传来。
“等大家到了上位英雄,就要开始摸索特性融合,为半神的神职凝聚做准备。”
“而这一阶段,大家的护身保命手段也逐步从普通的英雄级战技和术法,变成神术雏形。”
英雄级别的术法和战技都是公开的,这点拉不开差距。
但是从神术开始,这部分都是受知识产权保护,而且没人教,很难学会。
“何为神术雏形?大家可以理解成技术!
以骑士为例,它本身的效果之一是提升我们的肉身实力。”
“除此之外,我们怎么开发它的其他效果,比如守护骑士,战争骑士……这就是技术的效果。”
“举个例子,假如你开发出了战争骑士的培养技术,那么恭喜你掌握了一项神术·战争骑士!
这门神术的效果有三,其一临时强化自身的肉身实力,其二强化英雄领域内的所有骑士。
其三转化骑士为战争骑士,这点也是最重要的。”
苏易快速记着笔记,他在网上看到过关于战争骑士的视频,简直就是为战争而生的重骑兵!
这门神术雏形是以骑士特性(修炼者特性)为核心,元素特性,统帅/文明治理特性,文明韧性特性为基底。
可惜那视频里面没有具体的凝聚方法,而且不同人凝聚的战争骑士神术略有差别。
“反过来讲,神术的效果之一,可以直接生成最终的结果,而且是本文明最好的结果,这可以引领文明不停获得正反馈。”
“只要凝聚了神术雏形,但凡文明内有一点进步,那么就会在神术雏形上反馈出来。”
类似于经验面板,只要正确,必然有反馈。
简单来说,有了神术雏形,对应的技术就不会遇到瓶颈。
班主任孙恋接着道。
“凝聚神术雏形的技术有要求的,要求一,最少是超凡级的技术!”
“要求二,你必须得有对应的特性。”
“要求三,必须要普及开来,经过多次祭祀,才有形成神术雏形。”
“大家突然学会的东西,这就是神术雏形!”
“特性越多,可以作为神术基底的特性越多,神术强度越强。”
没有对应的特性,自然也无法享受特性的被动效果。
无法培养出来骑士,更别说战争骑士。
没有时空特性,眷属对时空之力自然没有任何的亲和和掌控力,谈何开发时空技术。
而且,盲目开发无特性基础的超凡技术,相当于无根之木,扬短避长,事倍功半。
即便开发出来,没有神术雏形加持的技术,发展速度远远比不上有加持的技术。
“这也是为什么高一让大家尽可能培养特性,打基础的原因。”
神祇越强大,特性越多,神术越多,技术越多,眷属文明越强大!
反过来,眷属文明越强大,技术越多,神术越多,特性越多,神祇越强大,两者是相互成就的。
“当然,大家学的知识都告诉大家,只要把一个特性开发到极致,未必输给有着好几个同类别特性的同学。”
班主任孙恋转过身,“就像经常有人说,三百六十行,行行出状元!”
“皇帝和乞丐,这能一样么?”
“还有什么,所有的特性都一样,无非副作用不同……”
“有的特性就是强大,有的特性就是垃圾,什么所有的特性都一样……尽信书不如无书!”
就像公平,真的有绝对公平么?
学生们刚到学校,估计还没有走出暑假状态。
所以,她必须狠狠给一波激励,这样才能让大家快速进入学习状态。
班主任孙恋看着众人思索的表情,眼神中透露着的惶恐和奋进,满意的点了点头。
‘看来效果不错,不过还得再树立一个目标。’
“以苏易的时空特性为例,时空特性和云特性,这两个特性哪个更强?”
“后续开发的时空技术(神术雏形)和云朵技术(神术雏形),哪个更强?”
班里的同学不由将目光看向了苏易,这位可是在高一竞赛当中拿到了冠军。
虽然他的四位超绝眷属全部死了,但是手中掌握的特性绝对很珍贵。
‘这位可是大敌啊!’
苏易只是静静记着笔记,不过感知到其他同学的警惕,他也不知道该哭还是该笑。
‘但愿他们别联起手来打我!’
他的潜力还没有完全转化为实力,这需要时间。
顿了顿,班主任孙恋道:“现在还是高二上学期,大家都还是中位英雄,还有弥补基础的时间。不过,这不能耽误文明发展,不然就是捡了芝麻丢了西瓜。”
即便到了上位英雄,也还有凝聚特性的可能性。
不过,这时候起步就得是中位特性,难度不止大了一点。
高一的时候,班主任孙恋一直让大家凝聚四个方面的特性,不要盲目追求十大基础特性。
而高二,班主任孙恋又让大家开始追求更多特性,前提是不能耽误正常的文明发展。
‘前者是为了保证大家的个人成绩,确保特性四大方面都有分。’
‘后者则是为了保证文明分数?’
‘还是要有自己的判断,尽信书不如无书。’
苏易刚穿越过来的时候,对什么都不太了解,需要补充的东西也太多。
现在他经过一个学期加上一个暑假的补习,最起码不至于啥也不知道了。!!!
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